La Florești va fi creat un liceu mixt român-rus, după comasarea a două instituții. Dan Perciun: „Nu avem ca obiectiv închiderea școlilor, ci oferirea unui învățământ de calitate”

Două licee din orașul Florești urmează să fie comasate începând cu anul de studii viitor. Este vorba despre Liceul „Ion Creangă” cu predare în limba română și Liceul „A. Cehov” cu predare în limba română. În urma comasării, va fi creat liceul mixt „Ștefan cel Mare”, a anunțat ministrul Educației Dan Perciun, în cadrul unei emisiuni la Rlive, transmite MOLDPRES.

Potrivit ministrului, decizia a fost luată în urma discuțiilor cu autoritățile locale și conducerea instituțiilor, din cauza numărului redus de elevi în ambele licee.

Potrivit lui Perciun, în Liceul „A. Cehov”, la moment, învață 180 de elevi, din clasa I până în clasa XII. Ministrul a dat asigurări că în urma comasării toți angajații își vor păstra locurile de muncă, cu excepția directorului uneia dintre instituții.


„Toată lumea va rămâne să activeze, doar că vor trece într-o singură clădire și vor avea un singur director. Predarea se va face în continuare în limba română pentru cei care învață astăzi în română și în limba rusă pentru cei care învață în rusă. Din câte știu, au ales treacă în sediul care este mai modern, într-o stare mai bună, pentru că, până la urmă, ceea ce contează este calitatea infrastructurii, și dacă unul dintre aceste două licee are condiții mai bune, atunci toată lumea va trece acolo. (...) Toată lumea trebuie să stea liniștită, pentru că predarea în limba română trebuie să continue, așa cum a fost până acum, iar predarea în limba rusă la fel. Lucrurile nu se intersectează. Profesorii care au predat în limba rusă predau în continuare în rusă, iar cei care au predat în limba română predau în română. Aici nu poate fi vorba despre schimbări”.


Lichidarea gimnaziului din Iliciovca: număr prea mic de elevi

Ministrul a confirmat și lichidarea școlii din Iliciovca, raioul Florești, care acum câțiva ani a beneficiat de proiecte în valoare de circa 700 de mii de lei în cadrul Programului „Satul European”. Dan Perciun a declarat că gimnaziul va fi închis din cauza că numărul elevilor a scăzut mult sub pragul minim pentru funcționarea unei instituții complete.


„Acestea nu sunt întotdeauna decizii inspirate, pe care le iau atât autoritățile publice locale, cât și cele centrale. Dacă ar exista o predictibilitate mai bună cu privire la ce urmează să se întâmple, atunci, într-adevăr, banii publici ar putea fi utilizați mai rațional. Acum, clădirea gimnaziului, din practicile anterioare, presupun că va trece în gestionarea autorității publice locale, a primăriei, și deja ei vor putea stabili în ce alt scop vor să o utilizeze. Dacă este în stare bună, poate servi ca centru de zi, centru comunitar, pentru activități culturale care pot fi desfășurate acolo”.


Cât despre elevi, Perciun a menționat că aceștia vor putea merge la instituțiile de învățământ din satul Frumușica sau chiar la Florești, unde este o altă instituție cu predare în limba rusă, dacă aceasta este opțiunea pentru care vor opta.

Școlile care au mai puțin de 100 de copii vor reorganizate doar în urma discuțiilor cu autoritățile locale

Ministrul Educației a precizat că instituțiile de învățământ cu mai puțin de 100 de copii urmează a fi reorganizate, iar pentru a păstra școlile în unele localități, ministerul pledează pe opțiunea creării școlilor primare-grădinițe.


„Noi, la Ministerul Educației, sprijinim crearea de școli primar–grădiniță. Asta înseamnă o singură instituție care reunește atât copii de vârstă preșcolară, cât și copii din clasele primare. Credem că este o bună soluție pentru a reuși să păstrăm o instituție în localitate. Oamenii de pe loc știu mai bine dacă o instituție de învățământ cu 30 de copii, dar care se află departe, unde drumul nu este suficient de bun, merită să fie reorganizată în școală primară–grădiniță și păstrată la nivel local, iar doar copiii de gimnaziu să fie transportați, sau dacă trebuie reorganizată integral și transportați toți copiii. Și acestea sunt decizii care trebuie comunicate acolo”.


Totuși, ministrul a menționat că fiecare caz trebuie examinat individual.


„În primul rând, trebuie să existe o distanță rezonabilă până la o altă instituție de învățământ mai bună. Într-adevăr, trebuie să existe o instituție de învățământ mai bună. După care, nu aș plasa atât de sus numărul de copii. Vom reveni la acest subiect, de altfel, săptămâna viitoare, și îl vom discuta pe îndelete: unde trebuie să tragem acel număr minim — la 5 copii, la 10 copii, la 7, la 20? Tot asta, cred eu, trebuie să fie parte dintr-o discuție publică, cu implicarea primarilor și a comunităților, ca să decidem, ca societate, unde tragem linia”, a spus Perciun.


Mesaj către părinți: „Să nu le fie frică să-și dea copiii în licee din alte localități”

Perciun a transmis și un mesaj adresat părinților îngrijorați de reorganizările anunțate. El a oferit asigurări că elevii vor avea transport gratuit, rute sigure și orare adaptate, astfel încât procesul de învățare să nu fie afectat.


„Procesul de transportare poate fi organizat exemplar. Aici cred că la nivel local se găsesc cele mai bune soluții: până unde trebuie să se deplaseze autobuzul în localitate ca să fie toată lumea confortabilă. Poate merge și până la sediul fostei instituții de învățământ, dacă asta este o variantă mai bună. Am văzut președinți de raion care merg, discută, se implică, explică părinților, iar până la urmă deciziile sunt aprobate cu succes, cu înțelegere din partea părinților. Evident, există un element de anxietate, dar dacă se discută cu oamenii, dacă li se oferă un autobuz, li se oferă indemnizația, li se explică cum a funcționat transportul, văd șoferul — acele frici naturale dispar”, susține Dan Perciun.


În plus, părinții vor beneficia de 1000 de lei pe lună timp de 2 ani pentru a acoperi anumite eventuale costuri. Ministrul a menționat că deciziile de reorganizare nu vin să facă economii, ci să ofere o educație calitativă.


„Deciziile de reorganizare, de regulă, implică mai mari costuri decât economii, dar discuția este despre calitatea educației, despre ceea ce pot beneficia copiii într-o școală mai bună, într-o școală mai mare, într-o școală care are și limbi străine, și laboratoare de fizică, chimie, biologie, unde un profesor nu predă cinci discipline, iar în clasa a VI-a nu învață trei copii, dintre care doi se îmbolnăvesc din când în când și vine unul singur la școală. Nu ne dăm seama despre ce vorbim. (...) Eu sunt sigur că, cu multă comunicare, cu implicarea autorităților publice locale, lucrurile se vor așeza. Distanțele între aceste instituții sunt foarte mici. Ceea ce oferă astăzi, din punct de vedere al calității educației, nu este potrivit așteptărilor nimănui”, a mai spus ministrul Educației.


Potrivit datelor prezentate de Dan Perciun, în raionul Florești sunt vizate pentru închidere sau comasare cinci gimnazii, proces ce va fi realizat treptat și în coordonare cu autoritățile locale, astfel încât elevii să nu fie afectați.

Anul trecut, în raionul Sîngerei au fost reorganizate cinci instituții de învățământ.