Parteneriat strategic pentru viitorul agriculturii: educația și inovația, soluțiile pentru stoparea îmbătrânirii sectorului pe ambele maluri ale Prutului

Viitorul agriculturii în Republica Moldova și România depinde direct de capacitatea sistemului educațional de a atrage tinerii către un sector care s-a transformat radical în ultimele decenii. Aceasta este principala concluzie a „Conferinței anuale a liceelor agricole România – Republica Moldova”, desfășurată săptămâna trecută, la București. Evenimentul, organizat de Centrul Român de Politici Europene (CRPE) în cadrul proiectului FARMKEEN, a reunit oficiali de rang înalt, experți și lideri de asociații profesionale, transmite MOLDPRES.

Asociația Moldova Fruct, un pilon central al agrobusiness-ului din țara noastră, a fost reprezentată la eveniment de către Nadejda Russu, director Lobby & Advocacy. Delegația Republicii Moldova a inclus, de asemenea, reprezentanți ai Ministerului Agriculturii și Industriei Alimentare, Ministerului Educației și Cercetării, Camerei de Comerț și Industrie, precum și directori ai instituțiilor de învățământ de profil.

Provocarea demografică: doar 10% dintre fermieri sunt tineri

Discuțiile au pornit de la o realitate alarmantă: îmbătrânirea accelerată a populației active din sectorul agricol. La nivelul Uniunii Europene, peste 57% dintre fermieri au depășit vârsta de 55 de ani, în timp ce tinerii sub 40 de ani reprezintă doar 12%. În Republica Moldova, situația oglindește acest fenomen, ponderea tinerilor fermieri situându-se între 10-15%, pe fondul unei migrații constante a forței de muncă tinere din mediul rural.

Nadejda Russu a subliniat că rezolvarea acestei crize nu poate fi lăsată doar pe seama subvențiilor.


„Agricultura de astăzi nu mai este sectorul de acum 30 de ani. Agricultura modernă înseamnă tehnologie, digitalizare, utilizarea datelor, antreprenoriat și durabilitate. Este un sector cu oportunități reale de carieră, dar pentru a convinge tinerii, trebuie să le oferim un contact direct cu realitatea fermelor moderne încă de pe băncile școlii”, a declarat Directorul Lobby & Advocacy al Moldova Fruct.


Educația agricolă: O punte către resursele europene pentru 2028-2034

În contextul aderării la Uniunea Europeană, Republica Moldova trebuie să își modernizeze rețeaua de învățământ profesional. Noua arhitectură a politicilor europene pentru perioada 2028-2034 va pune un accent major pe rezultate măsurabile și pe legătura dintre educație, alimentație și sustenabilitate.


„Cooperarea în domeniul educației agricole este vitală. Pentru a atrage volumul generos de resurse pe care UE îl va pune la dispoziție în viitorul ciclu financiar, statul trebuie să se asigure că școlile nu doar oferă fructe și legume elevilor, ci introduc activități de educație despre spațiul rural și reducerea risipei alimentare. Educația agricolă nu este doar despre fermieri, ci despre modul în care societatea înțelege hrana”, a punctat Nadejda Russu în cadrul conferinței.


Paradoxul cifrelor: 22 de instituții de profil, dar sub 2% elevi înscriși

Republica Moldova dispune de o infrastructură educațională solidă în domeniul horticol și tehnic, incluzând 2 Centre de Excelență (la Țaul și Stăuceni), 6 colegii și 14 școli profesionale. Cu toate acestea, statisticile indică o discrepanță majoră: deși există 22 de instituții de profil, doar 1,8% dintre elevii din învățământul postsecundar aleg specialitățile agricole.

Nadejda Russu a identificat unul dintre principalele obstacole în calea stagiilor de practică eficiente: „Dimensiunea întreprinderilor agricole din țara noastră face ca, în multe situații, un producător de fructe să poată primi doar unul sau doi elevi în practică. Acest lucru îngreunează enorm organizarea programelor de formare la nivel de clasă.”

Soluții și parteneriate: Moldova Fruct deschide porțile fermelor moderne

Pentru a depăși aceste bariere, Asociația Moldova Fruct și-a reafirmat deschiderea pentru parteneriate strategice cu Ministerul Agriculturii și Centrul de Consiliere Agricolă și Rurală. Scopul este încurajarea stagiilor de pregătire practică direct în cadrul companiilor membre ale asociației, unde tinerii pot vedea tehnologii de ultimă oră.

Conferința a fost parte a proiectului FARMKEEN, implementat de CRPE cu sprijinul partenerilor din Olanda (Aeres), România (World Skills) și Republica Moldova (CEDA), având ca obiectiv creșterea calității învățământului profesional prin digitalizare și soluții inovatoare.


„Schimbarea de percepție asupra agriculturii nu se face doar din manuale. Trebuie să construim punți solide între școli și companiile agroalimentare. Doar prin învățarea la locul de muncă putem asigura reînnoirea generațională de care sectorul nostru are atâta nevoie”, a concluzionat Nadejda Russu.