Noi reguli pentru achiziționarea manualelor școlare: selecția va fi făcută în favoarea calității, iar criteriul financiar nu va mai fi decisiv

Manualele școlare vor fi achiziționate în baza unor noi reguli. Acestea vor fi selectate în primul rând în funcție de valoarea lor didactică, iar criteriul financiar nu va mai fi decisiv. Proiectul care prevede acest lucru a fost propus spre consultări publice, informează MOLDPRES.

Cea mai importantă modificare se referă la criteriile de evaluare a ofertelor propuse de edituri. Dacă în prezent raportul este de 70% pentru calitate și 30% pentru preț, noul regulament propune ca 90% din punctaj să fie acordat pentru calitatea manualului și doar 10% pentru preț.

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării (MEC), inițiativa are scopul de a asigura elaborarea unor manuale mai moderne, mai accesibile și mai bine adaptate cerințelor actuale ale curriculumului educațional.

Totodată, pentru prima dată, editorii vor putea prezenta 25% din conținutul manualului pentru a primi recomandări din partea evaluatorilor înainte de finalizarea lucrării. Ulterior, manualul desemnat câștigător va fi pilotat și supus consultării publice și expertizei tematice, cu implicarea experților, precum și consultarea cadrelor didactice, elevilor și părinților.

O altă modificare vizează consolidarea capacității instituționale a Comisiei Naționale pentru Achiziția Manualelor (CNAM), formată din 13 membri, inclusiv specialiști în domeniul asigurării egalității și incluziunii, metodologiilor didactice, precum și un psiholog. Pentru adoptarea deciziilor-cheie va fi necesar un cvorum de cel puțin nouă membri.

La fel, este revizuită structura caietului de sarcini pentru elaborarea manualelor. Acesta va include opt criterii de calitate cu descriptori măsurabili, o matrice de corelare între curriculum și manual, cerințe privind dezvoltarea competențelor digitale și de inteligență artificială, respectarea normelor lingvistice, precum și tipărirea manualelor integral color.

În acest an, MEC va lansa procedurile de achiziție pentru peste 80 de titluri de manuale, din totalul celor 210 planificate, investiția ridicându-se la aproximativ 150 de milioane de lei. În paralel, Ministerul Educației și Cercetării a organizat un program de formare destinat autorilor de manuale și reprezentanților editurilor, la care au participat 250 de persoane.